วันอังคารที่ 10 ธันวาคม พ.ศ. 2562

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10
วันที่ 26 พฤศจิกายน 2562





          วันนี้เป็นคาบเรียนสุดท้ายของเทอมแรกที่จะได้เรียนกับอาจารย์เบียร์แล้วกับวิชาการอบรมเลี้ยงดูและส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
          ในช่วงแรกอาจารย์จะให้นักศึกษาทุกคนออกไปชั่งน้ำหนักให้อาจารย์ดูว่าหลังจากที่อาจารย์ได้ให้นักศึกษาทุกคนนั้นชั่งน้ำหนักให้ดูไปเมื่อต้นเทอมแล้วว่าจะมีการพัฒนาไปอย่างไรเป็นไปตามที่อาจารย์ได้บอกไว้หรือไม่ ในส่วนของฉันนั้นอาจารย์ได้บอกให้ไปลดแล้วฉันก็ไปลดตามที่อาจารย์ได้บอกเมื่อกลับมาชั่งน้ำหนักให้อาจารย์ได้ดูก็ลดลงจริงๆถึงจะไม่เยอะเท่าไหร่แต่ฉันก็รู้สึกภูมิใจที่ตัวเองลดน้ำหนักได้ ส่วนเพื่อนๆในห้องเรียนส่วนใหญ่ก็ทำได้ตามที่อาจารย์บอกไว้ว่าจะให้ไปลด ไปเพิ่ม หรือให้รักษาหุ่นไว้
          





          ในช่วงที่สองหลังจากที่อาจารย์ได้ชั่งน้ำหนักนักเรียนทุกคนแล้วอาจารย์ก็จะให้นักเรียนทุกคนออกไปจับฉลากเพลงที่มีทั้งหมด 20 เพลง แล้วนำเพลงที่เราหยิบได้ 1 เพลงนั้นมาร้อง เพื่อทดสอบการร้องเพลงว่าที่เราได้ฝึกร้องเพลงมาตลอดหนึ่งเทอมนั้นเราจะร้องได้มั้ย โดยจะเป็นการสอบเก็บคะแนนในการร้องเพลง 5 คะแนน ส่วนของฉันตื่นเต้นมากๆตอนที่อาจารย์สุ่มเลขแล้วได้ฉัน😅 ในใจก็กลัวอยู่ว่าจะหยิบได้เพลงอะไรเราจะร้องได้รึเปล่าแต่ท้ายสุดแล้วฉันก็หยิบได้เพลง แม่ไก่ออกใข่ ซึ่งเป็นเพลงที่ไม่ยากเท่าไหร่ทำให้ฉันร้องได้และผ่านไปด้วยดี เพื่อนๆในห้องส่วนใหญ่ก็ตื่นเต้นไปกับการซุ่มของอาจารย์ว่าอาจารย์จะซุ่มได้เลขที่คนไหนแล้วลุ้นว่าตัวเองจะหยิบได้เพลงอะไรยากหรือเปล่าแต่เพื่อนๆทุกคนก็ร้องเพลงที่ตัวเองจับฉลากได้ได้หมดทุดคน ตัวอย่างเนื้อเพลงที่ฉันหยิบฉลากได้


เพลง แม่ไก่ออกไข่

แม่ไก่ออกไข่วันละฟอง
ไข่วันละฟอง 
ไข่วันละฟอง
แม่ไก่ของฉันไข่ทุกวัน
หนึ่งวันได้ไข่หนึ่งฟอง

    
         ในช่วงสุดท้ายหลังจากที่อาจาย์ได้ให้ชั่งน้ำหนักและร้องเพลงเป็นที่เรียบร้อยแล้วอาจารย์ก็ได้มีการแนะนำเกี่ยวกับเรื่องการลงทะเบียนเรียนว่าต้องลงอย่างไร ลงวิชาไหนก่อน มีการเลือกเรียนอย่างไรและอาจารย์ก็ได้ทบทวนเรื่องต่างๆที่เราได้เรียนมาตั้งแต่คาบแรกจนถึงคาบสุดท้ายให้ฟัง อาจารย์ได้อวยพรให้ทุกคนในห้องตั้งใจสอบ สอบให้ได้สอบให้ผ่านผ่านและขอให้ได้เอทุกๆคน (ขอบคุณมากๆค่ะอาจารย์หนูจะตั้งใจทำข้อสอบให้เต็มที่😄)




          วันนี้ก่อนเลิกเรียนอาจารย์ได้ให้รางวัลกับเด็กนักเรียนที่ได้ตัวปั้มเยอะที่สุดในห้องเรียนซึ่งมีทั้งหมด 3 คน ฉันดีใจมากๆเพราะฉันเป็นหนึ่งในสามคนที่ได้ของขวัญจากอาจารย์ ซึ่งฉันได้ตัวปั้มทั้งหมด 12 ดวง เป็นตัวปั้มสำหรับการเข้าเรียนและตัวปั้มพิเศษที่ฉันตอบคำถามได้ (ขอบคุณสำหรับของขวัญนะคะอาจารย์)





ประเมินตนเอง
          รู้สึกว่าตัวเองมีสมาธิในการเรียนมากขึ้น มีความตั้งใจเรียนมากขึ้น มีความกล้าแสดงออกในการทำสิ่งต่างๆมากกว่าตอนที่พึ่งเข้ามาเรียนแรกๆ รู้สึกภูมิใจในตัวเองที่สามารถลดน้ำหนักได้ และมีความสุขในการเรียน ในการทำกิจกรรมต่างๆในห้องเรียนร่วมกับเพื่อนๆ

ประเมินเพื่อน
          เพื่อนๆมีความตั้งใจในการทำกิจกรรมต่างๆในห้องเรียน สนุกสนานไปกับการเรียนไม่เครียด และมีความสุขที่ได้เรียนในวิชานี้ 

ประเมินอาจารย์
          อาจารย์เป็นคนที่ตั้งใจสอน ใจดี เป็นอาจารย์ที่น่ารักเสมอตั้งแต่เจออาจารย์ครั้งแรกจนถึงคาบสุดท้ายที่ได้เรียนกับอาจารย์อาจารย์ก็เป็นเหมือนเดิมไม่เคยเปลี่ยน และอาจารย์ก็มีกิจกรรมต่างๆที่หลากหลายมาให้ทำในห้องเรียน คอยชี้แนะคอยเตือนสิ้งต่างๆที่ดีให้กับนักเรียนทุกคนอยู่เสมอ 




บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9
วันที่ 19 พฤศจิกายน 2562



          วันนี้ก่อนเข้าเรียนอาจารย์ได้คุยยามเช้ากับนักเรียนก่อนเข้าเรียนว่าเป็นอย่างไรบ้าง ถามถึงงานกีฬาของคณะที่พึ่งผ่านไปว่าเป็นอย่างไรบ้าง สนุกมั้ย ได้รางวัลอะไรกลับมาบ้าง





          วันนี้อาจารย์มาสอนเกี่ยวกับเรื่องการอ่านนิทานว่าควรอ่านอย่างไร การถือนิทานต้องถือแบบไหน การเตรียมตัวในการเล่านิทานต้องทำอย่างไรก่อน ในการเล่านิทานมีทั้งการเล่านิทานแบบเล่มเล็กและเล่มใหญ่ ในการเล่านิทานแบบเล่มใหญ่ต้องมีโต๊ะมาตั้งเพื่อที่จะสะดวกในการเล่า อาจารย์จะสอนวิธีเปิดหนังสือเล่มใหญ่ในการเล่านิทานว่าควรเปิดอย่างไร และเมื่อเล่าเสร็จเราต้องทำอย่างไรต่อ ในการเล่านิทานเล่มเล็กครูต้องนั่งบนเก้าอี้หรือบนพื้น ในการถือหนังสือนิทานต้องให้อยู่ในระดับที่สายตาเด็กมองเห็นและต้องหันหนังสือนิทานไปให้เด็กเห็นอย่างทั่วถึง อาจารย์จะสอนในเรื่องของการถือหนังสือว่าควรถืออย่างไร และเวลาเปิดหนังสือต้องเปิดแบบไหน ในการตั้งคำถามต้องตั้งแบบ 5W1H และคำถามและเนื้อเรื่องเราต้องศึกษามาก่อนที่จะเล่าหรือถามคำถามเด็ก








          เมื่ออาจารย์สอนวิธีการเล่านิทานแล้วอาจารย์ก็จะให้เด็กนักเรียนไปลองจับกลุ่มแล้วฝึกการเล่าดูว่าเราสามารถเล่าได้หรือไม่ ถ้ามีปัญหาตรงไหนอาจารย์ก็จะคอยมาให้คำแนะนำต่างๆในสิ่งที่เราควรทำและเมื่อฝึกเสร็จแล้วอาจารย์ก็จะให้แต่ละกลุ่มออกไปเล่าให้เพื่อนในห้องฟังโดยการเลือกนิทานกลุ่มละหนึ่งเรื่อง และตั้งคำถามหลังจากเล่านิทานเสร็จมาถามเพื่อนๆในห้องเสมือนการที่เราต้องไปเล่าให้เด็กฟังจริงๆ







          เมื่อพวกเราเล่าเสร็จแล้วอาจารย์ก็จะมาสรุปวิธีการเล่าอีกครั้งทั้งหมดให้นักเรียนทุกคนฟัง





          ก่อนจะเลิกเรียนอาจารย์ได้เลี้ยงนมเปรี้ยวคนละ 1 ขวด และได้บอกเรื่องการนัดชั่งน้ำหนักในคาบสุดท้ายของอาทิตย์หน้า การสอบร้องเพลงว่าให้กลับไปเตรียมตัวกันให้ดีๆ






ประเมินตนเอง
          มีความสุข สนุก ที่ได้ลองฝึกเล่านิทานและได้ออกไปเล่านิทานให้เพื่อนๆในห้องฟัง ได้ฝึกการกล้าแสดงออก ฝึกการพูด การตั้งคำถามว่าควรถามเด็กอย่างไร และวิธิการต่างๆในการเล่านิทานว่าควรทำอย่างไร

ประเมินเพื่อน
          เพื่อนมีความสุขที่ได้ฝึกเล่านิทาน มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมต่างๆ ตั้งใจฟังให้ความร่วมมือในการโต้ตอบในการเล่านิทาน

ประเมินอาจารย์
          อาจารย์สอนดี น่ารัก น่าฟังเวลาที่อาจารย์สอน อาจารย์มีเทคนิคอะไรในการเล่านิทานก็จะมาบอกหมดว่าต้องทำอย่างไร สอนไม่น่าเบื่อทำให้เกิดความกระตือรือร้นที่จะเรียนมากขึ้นเรื่อยๆ














บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8
วันที่ 12 พฤศจิกายน 2562



          ❤วันนี้ก่อนจะเรียนอาจารย์ได้ถามถึงเรื่องต่างๆกับนักเรียนว่าเป็นอย่างไรบ้างตื่นรึยัง เมื่อวานใครลอยกระทงที่มหาวิทยาลัยบ้าง หรือใครไปลอยที่อื่น งานที่จัดในมหาวิทยาลัยเป็นอย่างไรบ้างสนุกรึป่าวหรือว่าดีมั้ย
          ❤อาจารย์ได้ถามถึงการสังเกตการณ์สอนว่าแบ่งกันรึยัง ที่ไปมีกี่โรงเรียน ใครไปโรงเรียนไหนบ้าง อาจารย์ก็จะคอยแนะนำเรื่องต่างๆในการไปสังเกตการณ์สอนว่าควรทำอย่างไร เดินทางไปทางไหน การแต่งกายต้องเรียบร้อย การพูดการจา ลักษณะต่างๆทางบุคลิกภาพต้องดี มีความอ่อนน้อมถ่อมตน อาจารย์ไปถามถึงเด็กที่ได้ไปโรงเรียนเกษมพิทยาว่าใครได้ไปบ้างซึ่งฉันคือหนึ่งในนั้น และอาจารย์ได้แนะนำอาจารย์ที่เป็นพี่เลี้ยงแต่ละโรงเรียนว่าใครเป็นครูพี่เลี้ยงโรงเรียนไหน ส่วนอาจารย์เบียร์บอกว่าเป็นครูพี่เลี้ยงให้กับโรงเรียนเกษมพิทยา 





          ❤อาจารย์ได้สอนในเนื้อหาหัวข้อเรื่องการเสริมสร้างบุคลิกภาพที่ดีสำหรับครูปฐมวัย

☂ความหมายของบุคลิกภาพ
          คือ ลักษณะเฉพาะตัวของแต่ละคนที่ทำให้เรามีความแตกต่างจากคนอื่น บุคลิกภาพแบ่งออกเป็น 2 ประเภท คือ
          1.บุคลิกภาพภายนอก  สิ่งที่สังเกตเห็นได้ชัดเจนจากภายนอกของแต่ละคน สังเกตได้ด้วยประสาทสัมผัสทั้ง 5 แบ่งได้ 4 หมวด คือ รูปร่างหน้าตา การแต่งกาย กิริยาท่าทาง การพูด
          2.บุคลิกภาพภายใน สิ่งที่อยู่ภายในจิตใจไม่สามารถมองเห็นได้ชัดเจน สัมผัสจับต้องค่อนข้างยาก และแก้ไขได้ยาก เช่น ความเชื่อมั่นในตนเอง ความกระตือรือร้น ความรอบรู้ ความคิดริเริ่ม ความจริงใจ 

การจำแนกบุคลิกภาพ 4 แบบ




☂หลักและวิธีการเสริมสร้างบุคลิกภาพ
การยืน เดิน นั่ง
          เป็นส่วนสำคัญที่บอกถึงบุคลิกภาพของแต่ละบุคคล อิริยาบทคือ การเดิน ยืน นั่ง เปิด-ปิดประตู ขึ้นลงรถอย่างถูกต้องสวยงาม

การทำตัวให้เข้ากับบุคคล สถานที่ เวลา
          ถือว่าเป็นผู้มีมารยาททางสังคมที่ดี

☂แนวทางในการพัฒนาบุคลิกภาพ
รักษาสุขภาพอนามัย
         - ออกกำลังกาย
         - รับประทานอาหารที่มีประโยชน์
         - ควบคุมน้ำหนักไม่ให้เพิ่มหรือลดผิดปกติ
การดูแลร่างกาย
         - รู้จักแต่งหน้าแต่พองาม
         - ดูแลเล็บมือ เล็บเท้าให้สะอาดอยู่เสมอ
         - ควรมีการเช็คร่างกายเป็นประจำทุกปี
การแต่งกาย
         - สวมใส่เสื้อผ้าที่สะอาด
         - แต่งหน้าให้แนบเนียน
         - เลือกใช้เครื่งสำอางที่มีคุณภาพ
อารมณ์
         - ควบคุมอารมณ์ ไม่ปล่อยอารมณ์ไปตามใจตัวเอง
ความเชื่อมั่นในตนเอง
         - ยอมรับในความสามารถของตนเอง
         - อย่าเล็งผลเลิศในการทำงานจนเกินไป
         - อย่าถือคติว่าการทำงานสิ่งใดเมื่อทำแล้วต้องดีที่สุด

☂การปรับปรุงบุคลิกภาพภายใน
          การยอมรับความจริงเกี่ยวกับตนเอง
          การปรัปปรุงในส่วนที่จะปรับปรุงได้
          การใช้สิ่งอื่นๆ เพื่อเสริมบุคลิกภาพ

☂สิ่มที่ผู้ฟังจะให้ความสนใจประกอบด้วย 3 ส่วน คือ
         เนื้อหาสาระของคำพูด 7%
         น้ำเสียง38%
         กิริยาท่าทาง(บุคลิกภาพ)55%

☂การชมเด็ก
         ควรชมที่ความสามารถ
         หลีกการชมเด็กที่ผลลัพธ์

☂การตั้งคำถาม 5W 1H
Who  ใคร
What  อะไร
Where  ที่ไหน
When  เมื่อไหร่
Why  ทำไม
How  อย่างไร











          ❤เมื่ออาจารย์สอนเกี่ยวกับเนื้อหาเสร็จแล้วอาจารย์ก็ได้สอนการเล่านิทานว่าควรเล่าแบบไหน นิทานแบบไหนที่เด็กจะฟัง ทำอย่างไรให้เด็กสนใจหรือมีส่วนร่วมในการเล่านิทาน และอาจารย์ได้ทบทวนเพลงที่เคยสอนไปโดยการเปิดเพลงเป็นคลิปวีดิโอให้ฟังว่าเวลาเด็กร้องจะร้องแบบไหน ท่าเต้นประมาณไหนหรือแต่ละเพลงมีทำนองอย่างไร วันนี้อาจารย์ปิดท้ายด้วยการเล่าเรื่องลึกลับเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยให้ฟังว่าเมื่อก่อนตึกคณะศึกษาศาสตร์เป็นอย่างไรอาจารย์ได้เจออะไรบ้าง


ประเมินตนเอง
เรียนแล้วสนุกไม่เบื่อ มีความสุขที่ได้เรียน ได้ความรู้เกี่ยวกับการเตรียมตัวไปสังเกตการสอนว่าควรทำอย่างไรและได้ความรู้ในเรื่องของการเสริมสร้างบุคลิกภาพในด้านต่างๆ

ประเมินเพื่อน
เพื่อนสนุกในการเรียน ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนและที่อาจารย์เล่าเรื่องต่างๆ

ประเมินอาจารย์
อาจารย์น่ารัก สอนสนุก นำเรื่องต่างๆที่มีประโยชน์และสำคัญมาสอนเสมอ อาจารย์เล่าเรื่องต่างๆแล้วน่าฟังไม่เบื่อทำให้อยากเรียนไปเรื่อยๆ



บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7
วันที่ 29 ตุลาคม 2562



          วันนี้อาจารย์ได้ให้เพื่อนๆที่เหลือจากอาทิตย์ที่แล้วที่ยังไม่นำเสอนงาน ให้ออกมาเล่าให้เพื่อนฟังซึ่งวันนี้ได้รับความรู้ทั้งในเรื่องของการทอดของต่างๆการเลือกน้ำมัน สถานที่เที่ยวในจังหวัดบุรีรัมย์ 
แม่ไม้มวยไทยทั้งหมด 15 แม่ไม้ คือ สลับฟันปลา ปักษาแหวกรัง  ชวาซัดหอก อิเหนาแทงกริซ ยอเขาพระสุเมรุ ตาเถรค้ำฝัก มอญยันหลัก จระเข้ฟาดหาง หักงวงไอยรา นาคาบิดหาง วิรุฬหกกลับ ดัชวาลา ขุนยักษ์จับลิง หักคอเอราวัณ





          เรื่องการพับกระดาษเป็นรูปเสื้อโดยเพื่อจะอธิบาย แจกกระดาษ สาธิตวิธีการทำและเดินมาสอนให้เพื่อนๆในห้องทีละคนอีกด้วย

                             



          วันนี้อาจารย์ได้สอนการคิดท่าประกอบเพลงในท่าต่างๆ และก่อนจะเลิกเรียนอาจารย์ได้แจกนมเปรี้ยวให้กับพวกเราอีกคนละ 1 ขวด ขอบคุณมากๆค่ะสำหรับนมเปรี้ยวทั้วสดชื่นและอร่อยค่ะ


            




ประเมินตนเอง
          วันนี้สนุกที่ได้เรียนและได้รับความรู้ต่างๆจากเพื่อน ทั้งการฝึกต่อยมวย การพับกระดาษ มีสมาธิในการเรียน มีความสุขที่ได้นมจากอาจารย์ ได้ท่าเต้นประกอบเพลงเพิ่มขึ้น

ประเมินเพื่อน
          เพื่อนๆมีความสุข สนุกไปกับการเรียนกับกิจกรรมที่ทำ ให้ความร่วมมือในการออกไปทำกิจกรรมหน้าห้อง

ประเมินอาจารย์
          อาจารย์มีความตั้งใจฟัง ตั้งใจสอน มีเรื่องใหม่ๆมาเล่าให้ฟัง อาจารย์สอนแล้วเข้าใจ ทำให้อยากมาเรียนอยู่ตลอด
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6
วันที่ 15 ตุลาคม 2562





          วันนี้อาจารย์ได้ให้นักเรียนออกมานำเสนอ PpwerPoint ในสิ่งที่ตัวเองถนัดที่สุดหรือว่ารู้ดีที่สุด ฉันออกไปนำเสนอเรื่องหม้อแกงไข่ ที่เลือกเรื่องนี้เพราะฉันทำงานเกี่ยวกับขนมมานานจึงทำให้ฉันคิดว่าฉันรู้เรื่องหม้อแกงไข่ได้ดี แล้วมีสูตรและวิธีทำที่พอจะบอกได้ฉันจึงเอาเรื่องนี้มานำเสนอ โดยมีเนื้อหาดังนี้

ประวัติความเป็นมาของหม้อแกงไข่
          
          ขนมหม้อแกง มีชื่อที่เรียกกันแต่เดิมนั้นเรียกว่า “ ขนมกุมภมาศ ” หรือ “ ขนมหม้อทอง ” เป็นขนมไทยโบราณที่เก่าแก่มากและยังมีทำขายอยู่ในปัจจุบัน เป็นขนมที่ชาวต่างประเทศที่อาศัยในประเทศไทยสมัยแผ่นดินสมเด็จพระนารายณ์ คือ คุณท้าวทองกลีบม้า หรือ มารีกีมาร์ เป็นผู้สอนให้คนไทยทำ มีส่วนผสมหลักคือถั่วเขียวบดละเอียด น้ำตาลโตนด กะทิ แป้งข้าวเจ้า และไข่ขาว มีการสันนิษฐานว่าลูกหลานของคนเมืองเพชร ซึ่งอยู่ในความอุปการะของคุณท้าวทองกีบม้านำมาประดิษฐ์ประดอยปรุงแต่งกับน้ำตาลโตนด หรือน้ำตาลปึกเมืองเพชรจึงทำให้อร่อยกว่าที่อื่น 


ส่วนผสม
•ไข่ไก่ 10 ฟอง
•น้ำกะทิ  800 กรัม
•แป้งข้าวเจ้า 150 กรัม
•น้ำตาลมะพร้าว 700 กรัม
•น้ำเปล่า 1 ถ้วย
•เกลือ 1 ช้อนชา
•ใบเตย 3 ใบ

•หอมเจียว


วิธีการทำขนมหม้อแกงไข่
1.นำไข่และน้ำกะทิมาใส่กะละมังแล้วตีให้เข้ากัน
2.นำแป้งข้าวเจ้าใส่ลงไปในกะละมังที่มีไข่และน้ำกะทิอยู่ ตีให้เข้ากันจนแป้งไม่เป็นเม็ด
3.ใส่เกลือ น้ำตาลมะพร้าว และน้ำเปล่าตามลงไปในกะละมัง นำใบเตยขยำให้น้ำตาลมะพร้าวละลายเข้ากันแล้วกรองด้วยผ้าขาวบาง
4.นำส่วนผสมที่กรองแล้วเทใส่ลงในกระทะ เปิดไฟแล้วกวนด้วยไฟระดับปานกลางจนส่วนผสมทั้งหมดข้นเหนียว
5.วอร์มเตาอบไฟบน – ล่าง ที่ 200 องซาเซลเซียสล่วงหน้า
6.นำส่วนผสมที่เรากวนเสร็จแล้วมาใส่ถาด หรือภาชนะที่เตรียมไว้ นำเข้าไปอบประมาณ 30 นาที จนหน้าขนมเหลืองสวย

7.เมื่อขนมเย็นแล้วโรยหน้าขนมด้วยหอมเจียว พร้อมรับประทาน

          ในส่วนของเพื่อนในห้องบางคนก็นำเรื่องเกี่ยวกับของดีในจังหวัดตัวเองมานำเสนอหรือว่าสถานที่ต่างๆที่ตัวเองรู้จัก การล้างผักหรือการเลือกผักว่าเลือกอย่างไร และมีการนำเสนอวงดนตรีหรือนักแสดงเกาหลีที่ตัวเองชื่นชอบมาเล่าให้เพื่อนๆในห้องฟังทำให้เกิดการเรียนรู้เรื่องต่างๆที่เราไม่เคยรู้มากมาย อาจารย์ยังให้เพื่อนๆในห้องยกมือถามในสิ่งที่พวกเราสงสัยในเรื่องที่เพื่อนนำเสนออีกด้วย
ในตอนท้ายคาบอาจารย์ก็ได้มาสรุปเรื่องต่างๆที่พวกเรานำเสนอให้ฟังว่าเป็นอย่างไรบ้าง





ประเมินตนเอง
          รู้สึกว่าตัวเองยังไม่ค่อยกล้าแสดงออกมากนักมีการกลัวที่จะออกไปยืนหน้าห้อง วันนี้ได้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องต่างๆที่เพื่อนๆนำเสนอมากมาย ได้แลกเปลี่ยนความรู้กับเพื่อน

ประเมินเพื่อน
          เพื่อนตั้งใจในการนำเสนองาน ตอบทุกคำถามในเรื่องที่เราอยากจะรู้ มีความสุข สนุกที่ได้เรียน

ประเมินอาจารย์
          อาจารย์ตั้งใจฟังในสิ่งที่นักเรียนนำเสนอคอยซักถามในเรื่องต่างๆ







บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5
วันที่ 8 ตุลาคม 2562




         
          วันนี้ก่อนที่จะเรียนอาจารย์ได้พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องต่างๆกับนักเรียน หลังจากที่ไม่ได้เจอกันหลายคาบ เพราะอาจารย์ติดประชุม มหาลัยมีกิจกรรมทำให้เราไม่ได้เจอกัน เมื่ออาจารย์พูดคุยกับนักเรียนเสร็จอาจารย์ก็ได้แจกอุปกรณ์ในการเรียนกับนักเรียนทุกคนซึ่งประกอบด้วย ไม้บรรทัดเหล็ก 1 อัน สีไม้ 1 กล่อง และปากกาเคมี 1 ด้าม ทุกคนในห้องจะได้เหมือนกันหมดคนละ 1ชุด






        เมื่ออาจารย์แจกอุปกรณ์การเรียนเสร็จอาจารย์ก็ได้ทบทวนท่าบริหารสมองและเพลงต่างๆที่ได้แจกไปให้นักเรียนฟังและให้นักเรียนร้องตามไปด้วย ซึ่งจะมีเพลงนกกระจิบ เพลงแม่ไก่ออกไข่ เพลงลุงมาชาวนา เพลงเที่ยวท้องนา และเพลงลูกแมวสิบตัว 









          หลังจากที่อาจารย์ทบทวนเพลงทั้งหมดให้แล้วอาจารย์ได้สอนความรู้เรื่อง 6 กิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัยให้ฟังว่ามีอะไรบ้าง
6 กิจกรรม
          1.กิจกรรมเครื่อนไหวจังหวะ เด็กได้เคลื่อนไหวส่วนต่างๆของร่างกายตามจังหวะ โดยใช้เสียงเพลง เครื่องเคาะจังหวะ
          2.กิจกรรมเสริมประสบการณ์/วงกลม เน้นการเรียนรู้ เนื้อหาต่างๆ ทำให้เด็กเกิดความคิดรวบยอด
          3.กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ การวาดภาพระบายสี การปั้น การพิมพ์ การพับ ตัด ฉีก ปะ และประดิษฐ์เศษวัสดุ มุ่งพัฒนากระบวนการคิดสร้างสรรค์
          4.กิจกรรมเล่นตามมุม/เสรี เด็กได้เล่นกับสื่อและของเล่นอย่างอิสระในมุมประสบการณ์ที่จัดไว้ในห้องเรียน
          5.กิจกรรมการเล่นกลางแจ้ง เด็กได้ออกนอกห้องเรียน ได้เครื่อนไหวร่างกาย ออกกำลัง
          6.กิจกรรมเกมการศึกษา การเล่นตามชนิดของเกมประเภทต่างๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และความคิดรวบยอดเกี่ยวกับสิ่งที่เรียน





ประเมินตนเอง
           เรียนแล้วสนุก ได้ความรู้ในเรื่องกิจกรรม 6 กิจกรรมและเรื่องต่างๆที่อาจารย์เอามาเล่าให้ฟังเป็นแนวทางในการใช้ชีวิต

ประเมินเพื่อน
          เพื่อนๆตั้งใจเรียน เมื่อมีกิจกรรมในห้องก็จะให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์
          อาจารย์สอนสนุก เรียนด้วยแล้วมีความสุข อาจารย์ตั้งใจสอนในเรื่องของกิจกรรมว่าเด็กปฐมวัยในแต่ละวันนั้นเราต้องสอนอะไรเขาบ้าง
          

วันจันทร์ที่ 7 ตุลาคม พ.ศ. 2562

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 4
วันที่ 10 กันยายน 2562





          วันนี้อาจารย์ให้นักเรียนออกไปร้องเพลงที่ตัวเองชอบคนละ 1 เพลง โดยร้องให้อาจารย์และเพื่อนๆให้ห้องฟังอาจารย์ให้ร้องเพลงเพลงละ 2 รอบ วันนี้ฉันได้ออกไปร้องเพลงนกเขาขัน ที่เลือกเพลงนี้เพราะฉันรู้สึกว่าเพลงนี้เป็นเพลงที่น่าฟังร้องง่ายและไม่ยากจนเกินไป




อาจารย์สอนวิชาสมองกับการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย สอนในเรื่องของแนวคิด หลักการ และทฤษฎีที่เกี่ยวกับเด็กปฐมวัย ว่ามีทฤษฎีของใครบ้างและในแต่ละทฤษฎีเป็นอย่างไร ทฤษฎีของใครได้รับการยอมรับหรือไม่ได้รับการยอมรับบ้าง


ประเมินตนเอง
          รู้สึกว่าตัวเองมีความกล้าแสดงออกมากกว่าครั้งแรก และรู้สึกสนุกที่ได้ร้องเพลง ได้ความรู้ต่างๆจากเรื่องที่ได้เรียน

ประเมินเพื่อน
          เพื่อนมีความกล้าที่จะแสดงออก มีความสุขที่ได้ร้องเพลง มีการร่วมกิจกรรมในห้องเรียนที่ดี

ประเมินอาจารย์
          อาจารย์มีการจัดการสอนที่ดี สอนเข้าใจ เรียนด้วยแล้วสนุกไม่เบื่อ